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AWO Schulkinderbetreuung Trostberg

Betreuung, Bildung und Erziehung nach der Schule

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    • Träger
    • Lage der Einrichtung
    • Räumlichkeiten und Ausstattung
    • Zielgruppe
    • Öffnungszeiten
    • Mittagessen und Brotzeit
    • Anmeldeunterlagen
    • Gebühren
  • Einrichtungen / Angebote
    • integrativer Kinderhort
    • offene Ganztagsschule an der Grundschule (OGTS)
    • offene Ganztagsschule an der Mittelschule (OGS)
    • Ferienbetreuung
    • Eingliederungshilfen
      • teilstationäre Plätze Hort
      • Schul- und Individualbegleitungen
    • Familienstützpunkt
  • Prinzipien unserer Arbeit
    • Unsere Grundwerte, Leitbild und Ziele
    • Unser Bild vom Kind, Eltern und Familie
    • Unser Verständnis von Bildung
    • Inklusion
    • Systemische Grundhaltungen
    • vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung
    • Situationsorientierter Ansatz
  • Unsere pädagogische Arbeit
    • Kompetenzstärkung der Kinder im Rahmen der Bildungs- und Erziehungsziele
    • Differenzierte Lernumgebung
    • Partizipation
    • Dialogorientierte Bildungsunterstützung
    • Hausaufgabenbegleitung im Hort
    • Bildungs- und Entwicklungsdokumentation
    • Übergänge – Kooperative Gestaltung und Begleitung
    • Integration
  • Kooperation und Vernetzung
    • Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern
    • Zusammenarbeit mit den Schulen und Kitas
    • Zusammenarbeit mit Fachdiensten und Fachstellen
    • sonstige Vernetzung
    • Soziale Netzwerkarbeit bei Kindeswohlgefährdungen
  • Qualitätssicherung und Weiterentwicklung
  • Organigramm
  • Kinderschutzkonzept
  • Medienkonzept
  • Kontakt – Ansprechpartner*innen
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  • Aktuelles
    • Presse
    • Stellenangebote
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AWO Schulkinderbetreuung Trostberg

Prinzipien unserer Arbeit

Unsere Grundwerte, Leitbild und Ziele

Unser Bild vom Kind, Eltern und Familie

Unser Verständnis von Bildung

Inklusion

Systemische Grundhaltungen

vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung

Situationsorientierter Ansatz

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